Die 35 Falldokumentationen sind lebenslauforientiert geordnet, d.h. sie umfassen jedes Lebensalter und mögliche Problemlagen sowie viele institutionelle Rahmenbedingungen z.B. von Frühförderung, Sonderkindergarten, Förderschule, Wohnheim bis hin zu Senioreneinrichtungen.
Im Anschluss an die jeweilige Falldokumentation werden Fragestellungen und Aufgaben gestellt, zu deren Lösung und Bearbeitung dann jeweils ein kurzer Erwartungshorizont beschrieben wird. Ein Stichwortregister am Ende einer Falldokumentation ermöglicht dem Leser sich vertiefend mit den Fragestellungen anhand von Recherchen mit weiterführender Fachliteratur, Internet etc. auseinanderzusetzen und somit seinen individuellen Wissensstand zu überprüfen und ggf. zu erweitern.
Die Falldarstellungen, Fragen und der jeweilige Erwartungshorizont sind an den allgemeinen curricularen Vorgaben der Fachschulen für Heilerziehungspflege orientiert. Die Falldokumentationen sind insbesondere für das Fach "Heilerziehungspflegerische Theorie" zur praxisnahen Bearbeitung geeignet.