Die Weiterentwicklung von Kindertageseinrichtungen zu Familienzentren birgt grosse padagogische, organisatorische und personelle Herausforderungen. Vorliegendes Buch zeigt die enge Verzahnung bestehender padagogischer Konzeptionen mit den Anforderungen an ein Familienzentrum auf. Die in engem zirkularem Prozess erfolgte Definition von Qualitatsstandards und deren Implementierung waren Auftrag der Stadt Nurnberg. Die dabei entstandene Rahmenkonzeption wird fur die kunftige padagogische Arbeit mit Kindern, Eltern, deren Familien und der Offnung zum Stadtteil hin richtungsweisend fur die Kommune sein. Die Studie legt fachliche Standards fest, in der padagogische und organisatorische Ablaufe transparent werden. Die parallel erfolgende Evaluation ist ein anschauliches Beispiel fur die Durchfuhrung einer externen, partizipativen und gleichzeitig formativen Evaluation. Die Beteiligung der Akteure war von Beginn an ein wesentliches Element, von dem ruckblickend betrachtet alle am Entwicklungs- und Evaluationsvorhaben Beteiligten profitieren konnten.