V monografii predstavlena filosofsko-antropologicheskaya problematika detstva kak fenomena, voznikshego v rezul'tate osoznaniya chelovekom predelov svoego sushchestvovaniya, ponimaniya tsennosti i smysla zhizni, chto pozvolilo preodolet' ogranichennost' traditsionnogo vzglyada na detstvo kak etap vzrosleniya i sozrevaniya lichnosti. Teoreticheskim osnovaniem issledovaniya vystupil filosofsko-antropologicheskiy i sotsiokul'turnyy analiz razlichnykh tekstov, opisyvayushchikh obraz rebenka i detstvo v usloviyakh kul'tury. V analiziruemykh tekstakh proslezhivaetsya fenomen otkrytiya detstva v kul'ture, nadelenie rebenka razlichnymi statusami, a takzhe otdel'no vydelyaetsya problema detotsentricheskoy inversii. Kniga prednaznachaetsya interesuyushchimsya filosofsko-antropologicheskimi aspektami issledovaniya detstva, a takzhe shirokomu krugu chitateley.