L'objectif de cet ouvrage est de préparer les étudiants en éducation spécialisée à l'utilisation des ressources et des méthodologies essentielles à maîtriser en matière de troubles du langage, de la parole et de la voix dans la pratique orthophonique. La valeur du langage pour le développement cognitif et communicatif et la formation de la personnalité en général, exige que l'on accorde de plus en plus d'importance à sa stimulation et à son développement dans le cadre de l'éducation. D'où l'importance du travail de l'éducateur spécialisé, qui guide, oriente et contrôle la prévention, le diagnostic et le traitement des troubles du langage, tant dans le contexte éducatif ordinaire que spécialisé, ainsi que l'orientation et le suivi de la famille, en raison de son vaste champ d'action.