La ense anza es una tarea moral, y como tal, es importante conocer y comprender la formaci n moral de los docentes. Dicha formaci n se da a trav s de procesos de socializaci n en donde se construye la identidad moral del sujeto, los cuales, para fines de esta investigaci n, son tres: la socializaci n familiar, la socializaci n general y la socializaci n profesional. En estos tres procesos, el docente en formaci n construye sus nociones acerca de los valores a partir de su interacci n con distintos sujetos y en experiencias espec ficas. Este aprendizaje de valores conforma su identidad como educador y la proyecci n de sta hacia su pedagog a moral.