La formacion de docentes en integracion de TIC ha sido una preocupacion que se aborda desde hace ma s de quince an os, en la que gobiernos, ministerios, instituciones y agencias de diferentes pai ses se han manifestado, publicando recomendaciones, normas y estandares que permitan el desarrollo de la competencia en informatica educativa. Esta investigacion propuso un ambiente virtual de aprendizaje para formar a los docentes de la Faculta de Enfermeria de la Universidad de La Sabana en la integracion de las tecnologias de la informacion y comunicacion (TIC), en los procesos de ensenanza y aprendizaje a trave s de una apropiacion y uso aplicado en sus estrategias pedagogicas que impacten y reflejen una educacio n de calidad, premisa a nivel nacional, y logrando desarrollar la competencia en informatica educativa para alcanzar una integracion innovadora de las TIC en la practica educativa, atendiendo los estandares a nivel internacional."