V knige rassmatrivaetsya problema formirovaniya proizvol'noy regulyatsii deyatel'nosti u detey mladshego shkol'nogo vozrasta s zaderzhkoy psikhicheskogo razvitiya somatogennogo proiskhozhdeniya. Daetsya polnoe opisanie osobennostey razvitiya mladshikh shkol'nikov s somatogennoy formoy zaderzhki psikhicheskogo razvitiya, raskryvayutsya osnovnye podkhody k diagnostike dannogo vida zaderzhki (klinicheskie, psikhologo -pedagogicheskie i neyropsikhologicheskie). Takzhe, v knige soderzhitsya kharakteristika osnovnykh psikhokorrektsionnykh podkhodov, rassmatrivayutsya metody raboty v formirovanii proizvol'nykh form deyatel'nosti v pedgogicheskoy paradigme i v spetsial'noy psikhologii, a takzhe daetsya opisanii tekhnologii formirovaniya proizvol'noy regulyatsii s primeneniem metodov sensomotornoy korrektsii, formiruyushchego obucheniya i telesno-orientirovannykh tekhnik.