Der vierte Band Forschung und Bildungsbedingungen beschreibt die empirischen, curricularen und institutionellen Grundlagen der Politischen Bildung. Dabei wird die Bedeutung der empirisch orientierten fachdidaktischen Forschung anhand wesentlicher Ansätze und Methoden in den Blickgenommen. Die curricularen Bedingungen der Politischen Bildung skizzieren bildungspolitische Entwicklungen und aktuelle Tendenzen. Institutionelle Strukturen verweisen auf den gesellschaftlichen Rahmen, in dem sich politische Bildungspraxis vollzieht.