Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pflegewissenschaften, Note: 1,0, Philosophisch-Theologische Hochschule der Pallottiner Vallendar (Pflegewissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema "Freiheitsentziehende Ma nahmen" (folgend als FEM abgek rzt) geh rt zum Lernmodul 14a/b "Pflegehandeln an ethischen Prinzipien ausrichten und verantworten," das innerhalb des zweiten Lehrjahres einer Krankenpflegeausbildung vermittelt werden soll. Im schuleigenen Curriculum der Pflegeschule werden folgende Inhalte aufgef hrt: rechtliche und ethische Aspekte sowie Formen und Umsetzung der FEM welche in 52 Unterrichtsstunden 45 min vermittelt werden sollen. Die genauere Ausdifferenzierung der Inhalte obliegt dabei der Lehrkraft. Diese Unterrichtsreihe hat den Schwerpunkt Freiheitsentziehende Ma nahmen. Dieser Unterricht ist geplant und ausgerichtet nach Darmann-Finck. Das Artikulationsschema ist am Studiensemniar Neuwied (Rheinland-Pfalz) orientiert. Der Unterricht ist auf eine Krankenpflegeklasse im 2. Ausbildungsjahr ausgerichtet und beinhaltet eine Filmsequenz (als Fallsituation), eine praktische Leibes bung, einen Grundlagenteil f r Informationsweitergabe sowie eine Diskussionsrunde zum Thema FEM.