In jeder Sprache ist ein gewisser Rhythmus vorzufinden, der aus unterschiedlichen Faktoren zusammengesetzt wird. In dieser Arbeit wird der Sprachrhythmus im Spanischen und im Deutschen genau beschrieben und empirisch festgestellt, inwiefern der Rhythmus in Deutsch bzw. Spanisch als Fremdsprache imitiert werden kann. Es wird untersucht, womit die Fremdsprachler die größten Schwierigkeiten haben, wo Interferenzen aus der Muttersprache zu erwarten sind und schließlich, wie sehr dieser dann entstehende Rhythmus dem Sprachrhythmus der Zielsprache nahe kommt. Die vorliegende Untersuchung richtet sich nicht nur an Linguisten, sondern auch an Lehrer für Deutsch- und Spanisch-als-Fremdsprache.