Examensarbeit aus dem Jahr 1976 im Fachbereich Philosophie - Theoretische (Erkenntnis, Wissenschaft, Logik, Sprache), Note: 1, Universit t zu K ln, Sprache: Deutsch, Abstract: Offenes, vagabundierendes Denken ist in diesen Tagen notwendiger denn je. "Offenheit" meint aber nicht "Beliebigkeit," "Ziellosigkeit" oder "Strukturlosigkeit" - im Gegenteil. Will offenes Denken sich einem ernstgemeinten Diskurs stellen, muss es in erster Linie durch sein Struktur-Modell berzeugen. H lderlin und Hegel haben ein solches entwickelt, wobei H lderlin die offene Variante betont, w hrend Hegel H lderlins Gedanken aufgreift und in ein Ziel zu f hren sucht. Sie entwickeln auf diese Weise eine neue Denk-Methode, ihre eigene Variante dialektischen Denkens. "Vagabundierendes Denken" geht von der berlegung aus, dass erkenntnistheoretische Fragestellungen Einfluss auf das politisch-gesellschaftliche Denken und Handeln nehmen, das also von den Wahr-Nehmungen derer abh ngt, die daran partizipieren. Dialektisches Denken, wie es hier entwickelt wird, f hrt (so die These der Arbeit) zu nachhaltigen Probleml sungen.