Gegenwärtige Zukünfte: Interpretative Beiträge zur sozialwissenschaftlichen Diagnose und Prognose

Die Konstruktion des Möglichen aus der Rekonstruktion des Wirklichen — Zur Themenstellung des Bandes.- Die Konstruktion des Möglichen aus der Rekonstruktion des Wirklichen — Zur Themenstellung des Bandes.- Zukunftswissen.- Prophetie und Prognose Zur Konstitution und Kommunikation von Zukunftswissen.- Ein Pfeil ins Blaue? Zur Logik sozialwissenschaftlicher Zeitdiagnose.- Zur Prognostizierbarkeit der Folgen außergewöhnlicher Ereignisse.- Prognose oder Diagnose? Entscheidungsunterstützende Information unter Bedingungen der Unvorhersehbarkeit.- Diagnostische und prognostische Studien.- Forschen und Wetten — zum Verhältnis von Diagnose und Prognose.- Die Verhältnisse sind klüger als das Bewusstsein — oder: Das prognostische Einholen von Wirklichkeit im Spannungsfeld von Praxis und den Theorien über die Praxis.- Gesellschaft in der Gemeinschaft? Paradoxien der Sozialstilisierung in Gruppen.- Prognostische Kompetenz? Über die,Methoden’ der Trendforscher.- Die Prognose des verfestigten Hangs zu weiteren Straftaten als wesentlicher Bestandteil der Anordnung der Sicherungsverwahrung — Überlegungen zu (auch berufsspezifisch) eingeschränkten Sichtweisen in die Zukunft und ihren alltagsweltlichen Auswirkungen.- Diskursforschung und Gesellschaftsdiagnose.- Die dichte Beschreibung des Möglichen.- Gegenwartsdeutungen.- Interpretative Muster von Zeitdiagnosen.- Vorgreifende Anpassung. Zum Umgang mit dem Wissen um das menschliche Genom.- Selbstinterpretation als Selbstermächtigung — oder: Sechs Milliarden Personen suchen einen Autor.- Möglichkeitsräume Aspekte des Lebens am Übergang zu eine anderen Moderne.

"Taktvolle Kritik an allerlei Deuterei." Horizont, 20.04.2006

Dr. Ronald Hitzler ist Professor für Allgemeine Soziologie an der Universität Dortmund.
Dr. Michaela Pfadenhauer ist Professorin für Soziologie an der Universität Karlsruhe (TH).

Der Sinn von Diagnosen liegt für interpretativ arbeitende Sozialwissenschaftler weniger darin, zu erklären, was ist, als vielmehr darin, zu verstehen, was wir tun. Und der Sinn von Prognosen besteht dementsprechend ebenfalls nicht darin, vorherzusagen, was sein wird, sondern darin, auf das aufmerksam zu machen, was aus dem resultieren könnte, was wir tun. Verstehen zu wollen, was wir tun, um Vorstellungen davon entwickeln zu können, was das, was wir tun, für uns bedeuten mag, das impliziert also, unsere gesellschaftlichen Wirklichkeitskonstruktionen zu re-konstruieren, um unsere Möglichkeitsräume zu konstruieren. Ein breites Themenspektrum auffächernd erkunden die Beiträge dieses Bandes dergestalt jenes methodisch unwegsame Grenzgebiet zwischen ‚schon' Gegenwärtigem und ‚noch' Zukünftigem.

Prognose + Diagnose: was sind die methodischen Grundlagen, was die Probleme?