Auf der Grundlage eines inter-gesellschaftlichen Ansatzes in den internationalen Beziehungen beschreibt der Autor am Beispiel der Zusammenarbeit mit Polen wirksame partnerschaftliche Projekte zwischen Schulen, Schulbehorden und Lehrerfortbildungsinstituten in Rheinland-Pfalz und Polen auf der Grundlage des zwischen beiden Landern bestehenden volkerrechtlichen Vertrags zwischen der Bundesrepublik Deutschland und der Republik Polen uber "Gute Nachbarschaft und freundschaftliche Zusammenarbeit." Dieser Vertrag ist fur ihn Gestaltungsgrundlage und Mastab fur gelingende Projekte - eingebettet in historische Entwicklungslinien und konzeptionelle Uberlegungen in der Zeit von 1991 bis 2016. Die grundsatzlichen konzeptionellen Uberlegungen konnen auf nahezu alle Ebenen derzeitiger und kunftiger europaischer Zusammenarbeit und Entwicklung ubertragen werden. Daher ist das Buch von besonderer europaischer Aktualitat und praktischer Bedeutung fur alle Akteure in diesem Bereich und fur die Vorbereitung von Manahmen im europaischen Schuler- und Jugendaustausch sinnvoll einsetzbar.