"Die vorliegende Arbeit ist der erste Versuch einer zusammenhängenden Darstellung der Geschichte des medizinischen Unterrichts. In der Literatur wurden bisher nur Bruchstücke derselben niedergelegt, welche die Entstehung und Entwickelung einzelner medizinischer Schulen und Anstalten, die Lehr-Meinungen und Unterrichts-Methoden, die dabei wirkenden Personen und ihre Leistungen behandeln. Die Geschichte des medizinischen Unterrichts hat nicht blos für die Geschichte der Heilkunde und des Erziehungswesens, sondern für die Kulturgeschichte überhaupt eine grosse Bedeutung; denn sie ergänzt sie und bildet eigentlich einen zugehörigen Teil derselben. Aus diesem Grunde habe ich mich für verpflichtet und berechtigt gehalten, die Beziehungen, welche mein Thema zur allgemeinen Kultur-Entwickelung hat, sorgfältig zu verfolgen und darzulegen; manche Tatsache, welche losgelöst von den Bestrebungen ihrer Zeit rätselhaft und wunderbar erscheint, erhält dadurch eine klärende Beleuchtung."Dieses Buch über die Geschichte des medizinischen Unterrichts von den ältesten Zeiten bis zur Gegenwart ist ein unveränderter Nachdruck der Originalausgabe von 1889.