Geschichtswissenschaftliches Schreiben lehren: Kleine Reihe Hochschuldidaktik

1. (Statt einer) Einleitung 2. Geschichte schreiben lehren und lernen 2.1 Die Lehrveranstaltung im Studienverlauf 2.2 Ziele 2.3 Überlegungen zur Umsetzung 2.4 Übersicht 3. Entwurf und Module einer Lehrveranstaltung 3.1 Einführung 3.2 Lesen 3.2.1 Grundlagen und Organisation des Lesens 3.2.2 Präzise lesen und inhaltlich zusammenfassen 3.2.3 Präzise lesen und referierend zusammenfassen 3.2.4 Kritisch lesen und kommentieren 3.3 Planen 3.3.1 Schreibprozess und Schreibtypen 3.3.2 Merkmale (geschichts)wissenschaftlicher Texte 3.3.3 Themenfindung 3.3.4 Erzählstrategien und Gliederung 3.4 Schreiben 3.4.1 Rohtexten 3.4.2 Intertextualität 3.5 Überarbeiten 3.5.1 Der rote Faden 3.5.2 Wissenschaftssprache 3.5.3 Schreibstil 4. PS Literaturverzeichnis