Die Reihe zeichnet sich aus durch:

• die Gestaltung von lebensnahen Lernsituationen, in denen der Aufbau von fachlichen und überfachlichen Kompetenzen möglich wird,
• die Konstruktion von Gelegenheiten, in denen Schülerinnen und Schüler Wissen, Fähig- und Fertigkeiten situationsbezogen und zunehmend selbstständig anwenden können,
• eine Schwerpunktsetzung auf Hamburg und seine nähere Umgebung