Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sozialp dagogik / Sozialarbeit, Note: 1,3, Hochschule Coburg (FH), Veranstaltung: Sozialstruktur, Modernisierung und soziale Probleme, Sprache: Deutsch, Abstract: Seit Ihren Anf ngen sieht sich die (professionelle) Kinder- und Jugendhilfe (im Folgenden soll der Terminus "Jugendhilfe" verwendet werden) verschiedenen gesellschaftlichen Ver nderungen, aber auch Anforderungen und Erkenntnissen gegen ber. Waisenh user oder auch Pflegekinderwesen bilden in Ihren heutigen Ausf hrungen bzw. Bezeichnungen eine seit langem bestehende Hilfeform. Schaffung von Schulpflicht und Schutz vor allzu fr hem Arbeitseintritt waren Entwicklungen hin zu einer anerkannten Phase der tendenziell "besch tzten" Jugend. ...] Mit einer Professionalisierung der Sozialen Arbeit, nicht zuletzt nach Schaffung der Fachhochschulausbildung in den 1960er und 70er Jahren ist die Jugendhilfe eines ihrer origin ren Aufgabengebiete (vgl. jew. Schilling 2005, 18ff). Der zu jeder Legislaturperiode erscheinende Kinder- und Jugendbericht der Bundesregierung, welcher aktuell in seiner 13. Auflage vorliegt, gibt zu unserer Zeit Auskunft zu bestimmten Themen der Kindheit und Jugend in Deutschland. Gesellschaftlichen Entwicklungen soll ad quat begegnet werden. In der vorliegenden Arbeit werden so anhand von Modernisierungsdimensionen Stand und Entwicklungen des Aufwachsens im Blick der Jugendhilfe als Teildisziplin Sozialer Arbeit aufgezeigt und beispielhaft Modifikationen der Jugendhilfe erkl rt. Hilfe f r junge Menschen soll im Kontext eines sich ver nderten Hilfesystems betrachtet werden. Eine Verkn pfung mit weiterhin noch zu beschreibenden Modernisierungsdimension soll weiterhin zentrale Vorgehensweise bilden. Diese werden in einem ersten berblick in Ausz gen dargestellt werden. Weiterf hrend sollen die Modernisierungsdimensionen (s.u.) "Differenzierung", "Rationalisierung", und "Globalisierung" n her ausgef hrt werden.