Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1.0, Evangelische Fachhochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Veranstaltung: Modul 3.3 / 5330 Beratung und Begleitung, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit beschaftigt sich die Autorin mit dem Thema Gesprachsfuhrungen und Beratung in der Kindertagesstatte (Kita) und moglichen Problemen, die dabei vorkommen konnen. Gesprache zu fuhren ist in einer Kita eine haufige und relevante Tatigkeit. In der ErzieherInnenausbildung und in der Ausbildung von KinderpflegerInnen, HeilerziehungspflegerInnen und SozialassistentInnen wird das auch durch entsprechende Unterrichtsinhalte berucksichtigt. Auch im Studium der Sozialen Arbeit, der Elementar-, Gemeinde- und Heilpadagogik werden Seminare zur Gesprachsfuhrung angeboten. Trotzdem stellt sich die Frage, ob dies ausreichend ist. Denn bei der Gesprachsfuhrung kann es zu vielen verschiedenen Problemen kommen. Dies gilt ganz besonders fur den Bereich der Elternarbeit, also den Elterngesprachen in der Kita. Im Folgenden werden deshalb besonders die Elterngesprache behandelt, die oft auch mit anderen Problematiken zusammenhangen, die mit dem Kind an sich nicht direkt zu tun haben. Dabei gibt es alle moglichen Kombinationen: Eltern, die beide oder einzeln arbeitslos oder in einer Ausbildung sind, Alleinerziehende, die ALG II beziehen oder Vollzeit arbeiten, Familien mit Pflegebedurftigen oder Elternteile, die selbst behindert sind. Eltern mit Alkohol- oder Drogenproblemen. Eltern mit haufig wechselnden Partnern oder mit Kindern von verschiedenen Partnern. Die Liste lasst sich fortfuhren. Dies soll in der Ausarbeitung behandelt werden.