Ni odno pravitel'stvo s sotsial'no-orientirovannoy rynochnoy ekonomikoy, schitayushchee sebya demokratichnym, ne brosit svoy narod na proizvol sud'by i raznymi metodami i sredstvami budet vkladyvat' byudzhetnye den'gi v podderzhku natsional'noy ekonomiki, stremyas' smyagchit' posledstviya krizisa dlya grazhdan svoey strany. Voznikaet vpolne rezonnyy vopros: kto dolzhen vzyat' na sebya kontrol' za raskhodovaniem etikh sredstv? Kak ni kruti, a krome vsevidyashchego oka gosudarstva, vryad li my kogo-to smozhem nayti. Pri etom, dolya gosudarstva mozhet byt' raznoy, no nalichie ee v forme gosudarstvenno-chastnogo partnerstva dolzhno byt', osobenno v sotsial'no-znachimykh otraslyakh (obrazovanie, zdravookhranenie, ZhKKh). V predstavlennoy rabote avtory issleduyut teoreticheskie osnovy funktsionirovaniya form i metodov gosudarstvenno-chastnogo partnerstva na primere regional'noy obrazovatel'noy sistemy, opredelyayut predposylki i perspektivy razvitiya GChP v regional'noy obrazovatel'noy sisteme Belgorodskoy oblasti.