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Grundlagen der Naturwissenschaftsdidaktik: Kompetenzorientiert und aufgabenbasiert für Schule und Hochschule de Claudia Nerdel

Grundlagen der Naturwissenschaftsdidaktik: Kompetenzorientiert und aufgabenbasiert für Schule und Hochschule

Autor Claudia Nerdel
de Limba Germană Paperback – 6 feb 2017
Das vorliegende Buch behandelt mit einem innovativen Ansatz kompetenzorientiert die Grundlagen der Biologie- und Chemiedidaktik. Zentrale Fragestellungen der Naturwissenschaftsdidaktik werden mit ausgearbeiteten Lösungsbeispielen und Lernaufgaben besprochen und mit informativen Texten ergänzt. 

Um die didaktische Arbeit für Schule und Unterricht Schritt für Schritt zu erleichtern, können die Lösungsbeispiele als konkretes Muster angewendet und auf neue didaktische Fragestellungen übertragen werden.

Mit diesem Buch lernt der Leser, die vielen verschiedenen Aspekte von gutem Biologie- und Chemieunterricht sinnvoll zu variieren und bei der Planung neu zu kombinieren, um sicher in die naturwissenschaftliche Unterrichtspraxis einzusteigen.

Damit eignet sich dieses Buch sowohl zum Selbststudium als auch zur Prüfungsvorbereitung und richtet sich an angehende Lehrer und Lehrerinnen in den Naturwissenschaften und auch an Hochschullehrkräfte, die wiederum Lehramtsstudierende mit Schwerpunkt Biologie und Chemie betreuen. 

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Specificații

ISBN-13: 9783662531570
ISBN-10: 3662531577
Pagini: 257
Ilustrații: XV, 257 S. 93 Abb.
Dimensiuni: 155 x 235 x 15 mm
Greutate: 0.45 kg
Ediția:1. Aufl. 2017
Editura: Springer Berlin, Heidelberg
Colecția Springer Spektrum
Locul publicării:Berlin, Heidelberg, Germany

Cuprins

1 Einführung.- 2 Naturwissenschaftliche Kompetenzen und Bildungsstandards.- 3 Ziele und Inhalte des naturwissenschaftlichen Unterrichts.- 4 Überprüfung von Kompetenzen und Lernzielen im naturwissenschaftlichen Unterricht.- 5 Didaktische Rekonstruktion für den naturwissenschaftlichen Unterricht.- 6 Unterrichtsmethoden im naturwissenschaftlichen Unterricht.- 7 Naturwissenschaftliches Arbeiten.- 8 Unterrichtskonzeptionen.- 9 Fachsprache und fachbezogenes Kommunizieren im naturwissenschaftlichen Unterricht.- 10 Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht.- 11 Planung von naturwissenschaftlichem Unterricht.- 12 Kapitelübergreifende Aufgaben für die Klausur- und Examensvorbereitung.

Notă biografică

Prof. Dr. rer. nat. Claudia Nerdel ist Professorin für Biologie- und Chemiedidaktik und lehrt und forscht an der Technischen Universität München. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Fachsprache, Repräsentationen und Entwicklung kommunikativer Kompetenzen im und für den naturwissenschaftlichen Unterricht, computergestütztes Lernen sowie eine fächerübergreifende Naturwissenschaftsdidaktik für die der 1. Phase der Lehrerbildung der Sekundarstufen.

Textul de pe ultima copertă

Das vorliegende Buch behandelt mit einem innovativen Ansatz kompetenzorientiert die Grundlagen der Biologie- und Chemiedidaktik. Zentrale Fragestellungen der Naturwissenschaftsdidaktik werden mit ausgearbeiteten Lösungsbeispielen und Lernaufgaben besprochen und mit informativen Texten ergänzt. 

Um die didaktische Arbeit für Schule und Unterricht Schritt für Schritt zu erleichtern, können die Lösungsbeispiele als konkretes Muster angewendet und auf neue didaktische Fragestellungen übertragen werden.

Mit diesem Buch lernt der Leser, die vielen verschiedenen Aspekte von gutem Biologie- und Chemieunterricht sinnvoll zu variieren und bei der Planung neu zu kombinieren, um sicher in die naturwissenschaftliche Unterrichtspraxis einzusteigen.

Damit eignet sich dieses Buch sowohl zum Selbststudium als auch zur Prüfungsvorbereitung und richtet sich an angehende Lehrer und Lehrerinnen in den Naturwissenschaften und auch an Hochschullehrkräfte, die wiederum Lehramtsstudierende mit Schwerpunkt Biologie und Chemie betreuen. 

Die Autorin
Prof. Dr. rer. nat. Claudia Nerdel ist Professorin für Biologie- und Chemiedidaktik und lehrt und forscht an der Technischen Universität München. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Fachsprache, Repräsentationen und Entwicklung kommunikativer Kompetenzen im und für den naturwissenschaftlichen Unterricht, computergestütztes Lernen sowie eine fächerübergreifende Naturwissenschaftsdidaktik für die 1. Phase der Lehrerbildung der Sekundarstufen.

Caracteristici

Zeigt modernen kompetenzorientierten Lehransatz für die Biologie- und Chemiedidaktik
Bespricht zentrale Fragestellungen der Naturwissenschaftsdidaktik
Liefert übertragbare Schritt-für-Schritt-Lösungen
Richtet sich an angehende Lehrer und Lehrerinnen sowie an Hochschullehrkräfte
Includes supplementary material: sn.pub/extras