Die Familie ist in - und doch existiert Familienorientierung als Betreuungskonzept nur vereinzelt. Die Familie erhält als soziales Gebilde gerade im Zusammenhang mit Gesundheit in der deutschen familienpolitischen Diskussion wenig Beachtung. Drastisch zeigen sich die Auswirkungen dieser Denkweise in der Häuslichen Kinderkrankenpflege. Ihre Situation als eine familiennahe Dienstleistung wird auf unterschiedlichen Ebenen analysiert. Die Energien in der Häuslichen Kinderkrankenpflege konzentrieren sich auf Stabilisierung der Situation und nicht auf Weiterentwicklung. Um dieser Stagnation zu begegnen sind neue Bildungskonzepte erforderlich. Hierzu stellt die Autorin vier methodisch-didaktische Prinzipien sowie Umsetzungsmöglichkeiten zur Diskussion.