Angesichts des Paradigmenwechsels der sozialen Altenarbeit - weg von der Fürsorge hin zur sozialen Dienstleistung muss es das Ziel sein, eine qualifizierte Fachsozialarbeit selbst unter ökonomisch restriktiven Bedingungen zu sichern. Zentrale Fragestellung der Dissertation ist hierbei die Bearbeitung der Problematik, inwiefern die beruflichen Akteure in der sozialen Altenarbeit für diese Herausforderungen gewappnet sind und welche Bedeutung ihrem Wissen, Können und Handeln als konstituierende Dimensionen von Handlungskompetenz dabei zukommt.Damit schlägt die Arbeit auch eine wichtige Brücke zwischen gerontologischer Theorie und sozialarbeiterischer/-pädagogischer Praxis.