Cantitate/Preț
Produs

Heterogenitaet ALS Chance: Lehrerprofessionalitaet Im Wandel: Erziehungskonzeptionen Und Praxis, cartea 68

Autor Ingeborg Seitz
de Limba Germană Paperback – 23 mai 2007
In Zeiten der Wissensgesellschaft, der Globalisierung und der damit verbundenen internationalen vergleichenden Studien nimmt die Untersuchung Bezug auf die Frage nach der Konkurrenzfahigkeit der Modernisierung des Systems Schule der letzten Jahre. Im Mittelpunkt der aktuellen Reformbestrebungen steht der Schuler. Vernachlassigt wird trotz der Pluralitat der erziehungswissenschaftlichen Theorien die Frage nach einer angemessenen Qualifikation der primaren, praktischen Agenten des Reformprozesses. Stehen die theoretischen Anspruche an eine adaquate, ideale Lehrerprofessionalitat im Widerspruch zum demografischen Alterungsprozess unserer Gesellschaft und somit der Lehrerkollegien? Am Beispiel der Bildungsreform des Bundeslandes Baden-Wurttemberg wurde nach Richtungsweisungen fur diese scheinbare Dichotomie mit der Absicht der qualitatssichernden Optimierung und gesundheitsfordernden Balancierung der Anforderungen und Herausforderungen des schulischen Umfeldes und den subjektiv-personellen Potenzen der Lehrer gesucht."
Citește tot Restrânge

Din seria Erziehungskonzeptionen Und Praxis

Preț: 77802 lei

Preț vechi: 106578 lei
-27% Nou

Puncte Express: 1167

Preț estimativ în valută:
14894 15482$ 12349£

Carte tipărită la comandă

Livrare economică 05-19 februarie 25

Preluare comenzi: 021 569.72.76

Specificații

ISBN-13: 9783631564172
ISBN-10: 3631564171
Pagini: 478
Ilustrații: zahlreiche Abbildungen, Tabellen und Grafiken
Greutate: 0.58 kg
Ediția:Nouă
Editura: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W
Seria Erziehungskonzeptionen Und Praxis


Notă biografică

Die Autorin: Ingeborg Seitz, geboren 1955; nach dem Magisterstudium in Timişoara (Rumänien) langjährige Tätigkeit als Lehrerin im In- und Ausland, Referentin für Publikationen und Medienkontakte des Weltbunds für Erneuerung der Erziehung, Multimediaberaterin und Lehrer-Fortbildnerin sowie pädagogische Beraterin; Veröffentlichungen zur Medienpädagogik und zur Schulalltagsforschung; 2007 Promotion.