Die vorliegende Studie basiert auf einer Diplomarbeit aus dem Jahre 2006, die in einigen Bereichen uberarbeitet wurde und sich ansonsten auf dem damaligen Stand befindet. Das Buch gibt einen Einblick in die Sozialpadagogische Familienhilfe mit gehorlosen Eltern und horenden Kindern und die daraus entstehenden oder damit zusammenhangenden Anforderungen, die sich vor allem auf Fachkrafte und Einrichtungen beziehen, die mit dieser Zielgruppe arbeiten. In Deutschland leben ca. 80.000 gehorlose und eine noch hohere Anzahl hochgradig schwerhoriger Menschen, die sich nicht uber Lautsprache verstandigen konnen. Da unsere Gesellschaft auf horende Menschen ausgerichtet ist und das Leben in ihr auf der Lautsprache basiert, stossen gehorlose Menschen immer wieder auf Kommunikationsbarrieren. Wenn sie aber mit anderen Betroffenen zusammen sind, existieren diese Probleme in der Regel nicht. Aufgrund dessen spricht man von zwei Welten, in denen sich gehorlose Personen bewegen. Auf der einen Seite die Welt der Gehorlosen, in der sie sich ohne Probleme aufhalten, in ihr leben und kommunizieren konnen und auf der anderen Seite die auf Lautsprache ausgerichtete Welt der Horenden