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Identificare le esigenze di apprendimento per migliorare la comunicazione tra dottori e infermieri.

Autor Marilyn Richards-Douglas
it Limba Italiană Paperback – 17 ian 2023
Lo scopo dello studio è stato quello di capire come gli infermieri che lavorano nelle LTCF percepiscono la loro comunicazione con i medici al fine di fornire un'assistenza sicura ai residenti e di identificare le esigenze di apprendimento per migliorare le capacità di comunicazione tra medici e infermieri. Questo studio qualitativo si è basato su narrazioni ottenute attraverso interviste a sei infermieri Team Leader che lavorano nello stesso LTCF. L'équipe interdisciplinare da loro guidata comprende assistenti infermieristici, infermieri pratici abilitati, il caposquadra, la caposala e il medico e collaborano con terapisti occupazionali, assistenti sociali, ergoterapisti, farmacisti, assistenti di cucina e nutrizionisti. Altre persone presenti sul piano in modo continuativo sono i familiari e gli accompagnatori dei residenti. Tutti e sei i capisquadra hanno espresso il desiderio di continuare a lavorare nel ruolo di capisquadra e hanno contribuito a definire meglio le seguenti aree di preoccupazione e necessità per migliorare la comunicazione nel loro ambiente, in particolare con i medici.
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Specificații

ISBN-13: 9786205593837
ISBN-10: 6205593831
Pagini: 128
Dimensiuni: 150 x 220 x 8 mm
Greutate: 0.21 kg
Editura: Edizioni Sapienza

Notă biografică

Consultor/Educador de Enfermagem Clínica na CHSLD Juif de Montreal, Canadá. Mestrado em Educação obtido na Universidade Concordia, Montreal. Trabalhou como RN (clínico) e enfermeiro chefe assistente no Hospital Geral Judaico em Cardiologia. Trabalhou simultaneamente como Coordenador/Supervisor de Enfermagem na CHSLD Juif de Montreal.