A evasão tem sido um dos grandes problemas para a gestão acadêmica e financeira das Instituições de Ensino Superior privada. A busca pela identificação das possíveis causas deste abandono e das perdas de receita resultantes da deserção dos alunos, tem se tornado tema de estudos específicos de várias consultorias e instituições educacionais, tanto no âmbito nacional quanto a nível mundial. Um dos gargalos da gestão no cenário atual do ensino superior brasileiro é a evasão dos alunos. Segundo Lobo et al (2007, p. 647), ¿A evasão anual nas IES públicas tem oscilado em torno dos 12%, variando entre 9 e 15% no período, enquanto as IES privadas mostram uma oscilação em torno de 26%, contra uma taxa nacional típica de 22%.¿ Diante do exposto, algumas instituições de ensino superior vêm desenvolvendo medidas e alternativas para minimizar a evasão e manter o aluno, o que denominamos de Gestão da Permanência. O trabalho em pauta pretende auxiliar no desenvolvimento dessas medidas, pesquisando e fornecendo subsídios para o processo de implantação de uma EGP em uma IES privada.