L'infanzia è la fase dello sviluppo in cui i comportamenti imitativi vengono acquisiti per eccellenza e si conservano per tutta la vita. È stato condotto uno studio quasi sperimentale, che consisteva nell'applicazione di un programma educativo sulla promozione della salute orale, (ottobre 2015-giugno 2016), nei bambini della scuola primaria "Ignacio Agramonte Loynaz", nella comunità rurale di Larrondo. Il livello di informazione è stato determinato attraverso l'osservazione occulta e l'applicazione di interviste strutturate con i bambini, i genitori e il personale docente. Poi è stato applicato il "Programma educativo per lo sviluppo di una corretta igiene orale" e infine è stato determinato il livello di informazione dopo l'applicazione del programma. È stato osservato un cambiamento nel livello di informazione adeguata dei bambini, dal 22,8% al 100%. La frequenza di spazzolamento adeguata è variata dal 36,4% al 90,9%. Le indicazioni sullo spazzolamento dei denti da parte dei professionisti sono aumentate dal 9,1% al 100% della popolazione. La disponibilità dei bambini ad aiutare i loro coetanei è sempre stata presente nell'intera popolazione.