Informatika - odna iz samykh dinamichno razvivayushchikhsya shkol'nykh distsiplin. Do sikh por sredi uchiteley i avtorov programm i uchebnikov ne utikhayut spory o tom, kakie razdely informatiki i v kakom ob"eme dolzhny rassmatrivat'sya v ramkakh shkol'nogo predmeta. Odin iz samykh vazhnykh voprosov, kotoryy stavit pered soboy uchitel' informatiki, zaklyuchaetsya v sleduyushchem: kakoy iz soderzhatel'nykh liniy predmeta sleduet otdat' predpochtenie pri obuchenii - informatsionno-kommunikatsionnym tekhnologiyam ili programmirovaniyu? Avtor predlagaet vesti parallel'noe obuchenie srazu po dvum soderzhatel'nym liniyam i, tam, gde vozmozhno, nakhodit' obshchie temy i reshat' zadachi kak s pomoshch'yu sredy programmirovaniya, tak i cherez nekuyu prikladnuyu programmu (naprimer, elektronnuyu tablitsu ili sistemu upravleniya bazami dannykh). Programma po distsipline Informatika i IKT soprovozhdaetsya uchebnym posobiem i sbornikom zadach po linii Osnovy informatiki i programmirovaniya. Kniga prednaznachena dlya uchenikov 8-9 klassov i uchiteley informatiki.