Monografiya posvyashchena issledovaniyu problemy razvitiya professional'noy napravlennosti programmistov v protsesse professional'no - orientirovannogo obucheniya inostrannomu yazyku v vuze. Avtor predlagaet poetapnuyu programmu razvitiya professional'noy napravlennosti programmistov v protsesse obucheniya inostrannomu yazyku, razrabotannuyu na osnove professiograficheskogo, semioticheskogo i kontekstnogo podkhodov. V kachestve osnovnogo sredstva ispol'zuetsya kompleks informatsionnykh tekhnologiy, blagodarya kotoromu proiskhodit effektivnoe razvitie professional'no-vazhnykh kachestv programmistov, podderzhivaetsya motivatsiya k ovladeniyu professiey, stremlenie k samoobrazovaniyu i samosovershenstvovaniyu. Rezul'taty issledovaniya ubeditel'no dokazyvayut neobkhodimost' ispol'zovaniya avtorskoy programmy, osnovannoy na uchyete spetsifiki budushchey professii pri otbore soderzhaniya, metodov i sredstv obucheniya neprofil'nym distsiplinam v vuze dlya priobreteniya opyta professional'noy deyatel'nosti. Monografiya prednaznachena dlya nauchnykh rabotnikov, prepodavateley inostrannykh yazykov v vysshey shkole, soiskateley pedagogicheskikh i psikhologicheskikh nauchnykh stepeney i vsekh interesuyushchikhsya problemami professional'no-orientirovannogo obucheniya.