Informelle Gespräche in Jugendämtern: Eine Ethnografie sozialer Praktiken der Arbeit im Allgemeinen Sozialen Dienst
Autor Andreas Matznerde Limba Germană Paperback – 29 noi 2017
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Specificații
ISBN-13: 9783658201876
ISBN-10: 3658201878
Ilustrații: VIII, 325 S.
Dimensiuni: 148 x 210 mm
Greutate: 0.4 kg
Ediția:1. Aufl. 2018
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer VS
Locul publicării:Wiesbaden, Germany
ISBN-10: 3658201878
Ilustrații: VIII, 325 S.
Dimensiuni: 148 x 210 mm
Greutate: 0.4 kg
Ediția:1. Aufl. 2018
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer VS
Locul publicării:Wiesbaden, Germany
Cuprins
Die soziale Praxis des Tür- und Angelgesprächs als situatives Verlaufsgeschehen.- Praxistheorie als erkenntnistheoretische Perspektivierung.- Grounded Theory als Forschungsstil und Distanzierungsstrategie.- Informelle Gespräche im Kontext der Kinder- und Jugendhilfe.- ASD vor Ort.
Notă biografică
Andreas Matzner promovierte bei Prof. Dr. Chantal Munsch und Prof. Dr. Jutta Wiesemann an der Universität Siegen und ist derzeit als Sozial-, Jugendhilfe- und Bildungsplaner bei einer Kommune tätig.
Textul de pe ultima copertă
Andreas Matzner zeigt in der empirischen Studie das „Innenleben“ eines Jugendamtes über die ethnografische Beobachtung und Rekonstruktion von alltäglichen Arbeitssituationen in einem Allgemeinen Sozialen Dienst auf. Forschungsmethodisch nutzt der Autor eigene Verstrickungen im Feld und untersucht mittels einer starken Teilnahme systematisch den Vollzug sozialer Praktiken in dieser Behörde. Im Zentrum der praxistheoretisch gestalteten Analyse stehen Tür- und Angelgespräche zwischen ASD-Fachkräften im Büro, anhand derer erklärt wird, wie professionsinterne Spezifika die Auseinandersetzungen der Fachkräfte mit den Anforderungen und Problematiken ihrer Arbeit abseits von formellen Verfahren strukturieren und welche Themen und Fragestellungen jugendamtliche Praktiken zwischen Tür und Angel dominieren.
Der Inhalt
Andreas Matzner promovierte bei Prof. Dr. Chantal Munsch und Prof. Dr. Jutta Wiesemann an der Universität Siegen und ist derzeit als Sozial-, Jugendhilfe- und Bildungsplaner bei einer Kommune tätig.
Der Inhalt
- Die soziale Praxis des Tür- und Angelgesprächs als situatives Verlaufsgeschehen
- Praxistheorie als erkenntnistheoretische Perspektivierung
- Grounded Theory als Forschungsstil und Distanzierungsstrategie
- Informelle Gespräche im Kontext der Kinder- und Jugendhilfe
- ASD vor Ort
- Dozierende und Studierende der Erziehungswissenschaft und Sozialen Arbeit
- Pädagogische Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe, speziell im Jugendamt
Andreas Matzner promovierte bei Prof. Dr. Chantal Munsch und Prof. Dr. Jutta Wiesemann an der Universität Siegen und ist derzeit als Sozial-, Jugendhilfe- und Bildungsplaner bei einer Kommune tätig.
Caracteristici
Eine erziehungswissenschaftliche Studie Includes supplementary material: sn.pub/extras