El presente libro inicia con una discusi n sobre la ense anza de ingl s con prop sitos espec ficos. Luego, se da una mirada a aspectos cruciales relacionados con la ense anza de ingl s con prop sitos espec ficos en el contexto venezolano; para ofrecer resultados de un estudio hecho en Venezuela e ilustrar y comprender de mejor manera la realidad de la ense anza de ingl s con prop sitos espec ficos en el pa s, como un ejemplo de esa realidad en el contexto latinoamericano. El libro cierra con un cap tulo destinado a mostrar algunas experiencias relacionadas con la ense anza de ingl s con prop sitos espec ficos, un poco para animar a los docentes a revisar las mismas y experimentar con aquellas que pudieran ser aplicables a su propio contexto de ense anza.