V monografii podnimaetsya i rassmatrivaetsya problema sozdaniya, realizatsii innovatsiy v sovremennom obrazovanii, upravlenie innovatsionnym protsessom v obrazovanii; innovatsionnyy menedzhment kak effektivnyy instrument sovremennogo obrazovaniya; innovatsionnyy proekt v obrazovanii rassmatrivaetsya kak organizatsionnaya forma innovatsionnogo menedzhmenta v obrazovanii. SODERZhANIE MONOGRAFII: Predmet, tseli, zadachi innovatsionnogo menedzhmenta v obrazovanii. Metody i funktsii innovatsionnogo menedzhmenta Obzor formirovaniya i razvitiya ponyatiy innovatsionnogo menedzhmenta. Teoriya innovatsiy: sushchnost', funktsii, svoystva innovatsiy ikh klassifikatsiya. Teoriya innovatsiy:struktura innovatsionnogo protsessa. Innovatsionnyy proekt v obrazovanii. Mekhanizmy realizatsii innovatsiy v obrazovanii. Sistemy menedzhmenta kachestva: teoriya i praktika. Tselevaya auditoriya: adresovano prepodavatelyam, studentam-magistrantam, upravlentsam i administratoram obrazovatel'nykh uchrezhdeniy, spetsialistam v oblasti obrazovaniya i andragogiki, nauchnym rabotnikam.