Il lavoro è rivolto agli insegnanti della scuola secondaria, con lo scopo di fornire informazioni per lo sviluppo di classi sul tema delle figure coniche, in modo tale da motivare la partecipazione attiva degli studenti in classe, stimolando il loro pensiero spaziale e un apprendimento significativo attraverso attività incentrate sul gioco. L'obiettivo è quello di fornire informazioni che servano a cambiare lo stereotipo dell'insegnamento tradizionale, e di fornire agli insegnanti e agli studenti delle alternative con attività tangibili e materiali progettati e sviluppati a partire dalla pedagogia del gioco.