Insercao Da Pessoa Com Deficiencia Em Sociedades Rurais Mineira: Arte E Filosofia

Esta pesquisa teve como objetivo analisar as formas de sociabilidade e as possibilidades de inserção na sociedade rural dos educandos com deficiência intelectual e múltipla que frequentavam as APAEs Rurais de Viçosa, Visconde do Rio Branco e Ubá, três municípios da Zona da Mata mineira. Estas APAEs Rurais oferecem formação para o trabalho com possibilidades de autonomia e independência do educando com deficiência para enfrentar os desafios da vida e do trabalho visando a sua inclusão social. Baseou-se na hipótese de que a inserção da pessoa com deficiência na sociedade rural se daria para além do espaço doméstico em decorrência do meio rural se constituir em um espaço de sociabilidade no qual, a produtividade e a competitividade não se notariam como na cidade. Ainda, como se estabeleciam as redes de sociabilidade e de inserção das pessoas com deficiência em sociedades rurais conhecendo o campo de possibilidades com o qual as pessoas deficientes contavam para o estabelecimento de sua interação nessa sociedade pela expressiva porcentagem de deficientes no meio rural, os quais têm sido pouco retratados ao largo dos estudos realizados, quase sempre, nas cidades.