Integraci n de la competencia manejo de informaci n en la escuela. Estudio cualitativo para la formaci n del profesorado en Ciencias Naturales y Educaci n Ambiental en Colombia", es el resultado de una investigaci n realizada en la Universidad de C rdoba-Colombia, que centra la atenci n en los procesos de an lisis did ctico del curr culo escolar colombiano, a partir del reconocimiento de los aprendices escolares y sus relaciones con la b squeda de informaci n para el desarrollo de un pensamiento cient fico y resolutivo de problemas. El texto recrea el proceso de aprendizaje de los estudiantes en el rea de Ciencias Naturales y Educaci n Ambiental, revelando niveles de adquisici n del conocimiento cient fico, proponiendo pautas did cticas para la formaci n del profesorado y construyendo matrices de integraci n curricular para la consolidaci n de la competencia manejo de informaci n como saber transversal para el aprendizaje de los contenidos cient ficos escolares.