Alle Erlebnisse des Menschen, besonders die in der Zeit des Heranwachsens zeigen Auswirkungen auf das Handeln im Alter. Mir erscheint es daher wesentlich, im Band 2 auf die wichtigsten Ereignisse der guten alten Zeit hinzuweisen. Ein wichtiges Ziel des integrativen Konzeptes ist es, alte Menschen verstehen zu lernen und das Verstehen in die t gliche Pflege einzubinden. Betagte Menschen im Verhalten zu verstehen, setzt Wissen um deren Vergangenheit voraus. Wissen Begleiter ber das Leben von damals nicht Bescheid, wird Handeln nach fr heren Gewohnheiten fehl interpretiert oder als Symptom verkannt. Der Altersunterschied zwischen zu Pflegenden und Begleitern zeigt oft eine Spanne von ber zwei Generationen. Alte Menschen neigen dazu, ihre wichtigen Geschichten von fr her immer wieder zu erz hlen. Wir m ssen zuh ren lernen. Die Geschichten und Episoden sind oft gew rzt mit Sprichw rtern und Lebensregeln der damaligen Zeit. Meine Recherchen beginnen etwa bei 1900. Ich habe Daten und Fakten zusammen getragen, die uns das Verhalten von alten Menschen erkl ren. In Heimen finden wir viele Bewohner, die Zeugen der beschriebenen Zeit sind und ihr Verhalten im Alter entsprechend dieser Zeit zeigen. F r die n chste Generation der Heimbewohner sind meine Recherchen zu erweitern. Von meinem Appell ausgehend, nur wer die Vergangenheit kennt, kann die Gegenwart gestalten und die Zukunft planen, m chte ich zum Lesen meiner Recherchen ermutigen.