Der Sammelband vereinigt neue Beiträge von renommierten PhilosophInnen, BildungswissenschaftlerInnen und SchriftstellerInnen zu den verschiedenen Potenzialen intellektueller Interventionen in einer durch die Medienöffentlichkeit geprägten Gesellschaft. Im ersten grundlegenden thematischen Block unter dem Titel ¿Öffentlichkeit, Gesellschaft und Kultur¿ beschäftigen sich die AutorInnen mit den Grunddimensionen des Feldes, innerhalb dessen sich die Rolle und die Praxis des philosophischen Intellektuellen situieren lassen. Darauf bauen zwei thematische Schwerpunkte auf: Unter dem Titel ¿Bildung und Wissen¿ werden Analysen zur sogenannten ¿Wissensgesellschaft¿ versammelt, die sich rund um eine Theorie der ¿(Un-)Bildung¿ bewegen ¿ dabei steht die besondere Rolle der Schulen und Universitäten im Fokus. Unter dem Titel ¿Das Schöne, das Hässliche und der Kitsch¿ werden schließlich Untersuchungen geboten, die die Spuren von intellektuellen Interventionen bis in die Kunst und in die Ästhetik des Alltäglichen hinein verfolgen. Mit Beiträgen u.a. von: Robert Pfaller, Peter Strasser, Thomas Macho, Jochen Hörisch, Michael Fleischhacker, Roland Reichenbach, Michael Köhlmeier.