Interdisziplinäre Kooperation bei der Erstellung geschichtswissenschaftlicher 3D-Modelle
Autor Sander Münsterde Limba Germană Paperback – 12 mai 2016
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Specificații
ISBN-13: 9783658138561
ISBN-10: 3658138564
Pagini: 384
Ilustrații: XXI, 384 S. 47 Abb.
Dimensiuni: 148 x 210 x 23 mm
Greutate: 0.53 kg
Ediția:1. Aufl. 2016
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer VS
Locul publicării:Wiesbaden, Germany
ISBN-10: 3658138564
Pagini: 384
Ilustrații: XXI, 384 S. 47 Abb.
Dimensiuni: 148 x 210 x 23 mm
Greutate: 0.53 kg
Ediția:1. Aufl. 2016
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer VS
Locul publicării:Wiesbaden, Germany
Cuprins
Ausgangslage und Zielsetzung.- Begriffe.- Theoretischer Rahmen.- Bibliometrische Analyse.- Qualitative Literaturanalyse.- Fallstudien.- Zusammenführung der Untersuchungsergebnisse.- Grenzen der empirischen Untersuchung und Ausblick.- Literatur.- Anhang.
Notă biografică
Dr. Sander Münster studierte Wirtschaft, Geschichteund Pädagogik an der TU Dresden und promovierte an deren Fakultät für Erziehungswissenschaftenim Bereich Bildungstechnologie.
Textul de pe ultima copertă
SanderMünster beleuchtet in diesem Buch unter Nutzung sozialwissenschaftlicherMethoden verschiedene Aspekte interdisziplinärer Zusammenarbeit bei3D-Modellierungsvorhaben geschichtswissenschaftlicher Inhalte. Seine Bandbreiteumfasst die Untersuchung der Wissenschaftslandschaft, vonProjektkonstellationen und von Phänomenen und Strategien inErstellungsprozessen. Hohen Praxiswert bietet das Werk durch konkrete undpraxiserprobte Empfehlungen zur Konzeption und Durchführung erfolgreicher3D-Modellierungsprojekte. Die Nutzung von Informationstechnologien zurBearbeitung geisteswissenschaftlicher Themen ist ein hochaktuelles Forschungsgebietund bisherige Analysen widmeten sich technischen, methodischen undwissenschaftstheoretischen Aspekten. Daher stand diese systematischeUntersuchung von Abläufen und Konstellationen in Projekten bisher aus.
Der Inhalt
Dr. Sander Münster studierte Wirtschaft, Geschichteund Pädagogik an der TU Dresden und promovierte an deren Fakultät für Erziehungswissenschaftenim Bereich Bildungstechnologie.
Der Inhalt
- Bibliometrische Analyse zu Themen und Akteuren im Bereichgeschichtswissenschaftlicher 3D-Modellierung
- Qualitative Analyse von Projektkonstellationengeschichtswissenschaftlicher 3D-Modellierung
- Grounded-Theory-Untersuchung zu Phänomenen und Strategieninterdisziplinärer Projektarbeit
- Dozierendeund Studierende der Geschichtswissenschaften
- Anwenderdigitaler Modellierung im geschichtswissenschaftlichen und musealen Bereich,Gestalter und Administratoren von Projekten
Dr. Sander Münster studierte Wirtschaft, Geschichteund Pädagogik an der TU Dresden und promovierte an deren Fakultät für Erziehungswissenschaftenim Bereich Bildungstechnologie.
Caracteristici
Sozialwissenschaftliche Studie Includes supplementary material: sn.pub/extras