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Interkulturelle Kompetenz online vermitteln: Key Competences for Higher Education and Employability

Editat de Gundula Gwenn Hiller, Ulrike Zillmer-Tantan, Reema Fattohi
de Limba Germană Paperback – 2 mar 2024
Bei interkulturellen Trainings geht es um den Erwerb des kommunikativen Handlungswissens sowie die Arbeit an der inneren Haltung. Voraussetzungen dafür sind eine vertrauensvolle Atmosphäre und Interaktion. Wie lässt sich das online umsetzen? 

Dieses Buch liefert darauf Antworten, in 3 Teilen:

•      Theoretische Grundlagen vermitteln didaktische Prinzipen 
•      Praxisberichte inspirieren zur Umsetzung innovativer Lehr-Lernkonzepte, und 
•      Eine praxiserprobte Methoden-Sammlung von über 50 Trainer*innen liefert eine breite Auswahl an Tools für interkulturelles Lernen.
 
Trainer*innen und Lehrende finden hier solides handwerkliches Wissen mit konkreten Umsetzungstipps.

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Din seria Key Competences for Higher Education and Employability

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Specificații

ISBN-13: 9783658404086
ISBN-10: 3658404086
Ilustrații: XXIX, 571 S. 106 Abb., 31 Abb. in Farbe.
Dimensiuni: 148 x 210 mm
Greutate: 0.71 kg
Ediția:2024
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer VS
Seria Key Competences for Higher Education and Employability

Locul publicării:Wiesbaden, Germany

Cuprins

Einleitung            Teil 1 - Theoriebeiträge

1. Interkulturelle Erfahrung 4.0? Didaktisch-methodische Standortbestimmungen zu EdTech in der interkulturellen Bildung - Groß, Andreas

2. Scimification. Szenarien ganzheitlicher Kompetenzentwicklung am Beispiel virtueller interkultureller Escape-Rooms und Planspiele - Bolten, Jürgen
3. Zwischen Achtsamkeit und Impact – Emotionsorientierung beim interkulturellen E-Learning - Nazarkiewicz, Kirsten & Bäcker, Eva-Maria
4. „Völlig losgelöst und schwerelos…" Virtuelle Räume erschließen und ermöglichen - Bäcker, Eva-Maria & Hauser, Andreas
5. „Perspektivenwechsel“ als zentrales Lernerlebnis online inszenieren   - Hiller, Gundula Gwenn Teil 2 - Praxisberichte aus der Lehre: Erfahrungen zur virtuellen Vermittlung interkultureller Kompetenz
 6. Interkulturelle Kompetenz online vermitteln: Tipps für die praktische Umsetzung - Franzke, Bettina
7. Online-Trainings sicher navigieren - Binder, Nadine
8. Sprachliches und kulturelles Lernen durch das Erstellen von Kurzfilmen – ein Praxisbericht aus einem virtuellen, projektbasierten Lehr-/Lernkontext - Rentel, Nadine
9. Working Across Borders – Interkulturelles Lernen in virtuellen Teams - Zschocke, Martina
10. Virtuelle Interkulturelle Kooperation - Reisach, Ulrike
11. Das E-Portfolio - oder wie ein bewährtes Reflexionstool online zum Highlight wurde - Kasis, Niki & Zillmer-Tantan, Ulrike
 Teil 3 - Übungen zum virtuellen Erwerb interkultureller Kompetenz         
 Einstieg und Kennenlernen
 12. Wer bist du? -  Kohlbach, Dora
13. Digitale Aufstellungsübung zum Kennenlernen - Simut-Perent, Daniela & Conde, Nicole
14. Time for Smalltalk - Zillmer-Tantan, Ulrike
15. Ich weiß, wer du bist - Sterzenbach, Georg
16. Mein Kultursouvenir -Stahlhut, Leonie & Voss, Lisa
17. Picture-Storming      - Stahlhut, Leonie & Gehring, Sophie
 Identität und Zugehörigkeit
 18. Identitätsmolekül - Fattohi, Reema 19. Unsere Kultur - Berecki-Pernkopf, Magdalena
20. Anders sein - Kempen, Regina & Engel, Anna Maria
21. Identität in der Begegnung   - Kohlbach, Dora
 Orientierungswissen und Werte
 22. Kulturbarometer      - Fattohi, Reema
23.  Kulturanalyse anhand des Kultureisbergs - Prutek, Kamilla & Meireles Grabe, Sarah  
24. Lebenswelten visualisieren  - Maucher, Alexandra M. Araiza
25. Werte-Ranking - Malchow, Erik
26. Werteauktion - Hollands, Lisa & Engel, Anna Maria
27. Wenn kulturelle Werte aufeinandertreffen – Cultural Clash    - Prutek, Kamilla & Meireles Grabe, Sarah 
28. Merkmale interkultureller Kompetenz - Franzke, Bettina
 Kulturwechsel und Kulturwandel             
 29. The 5Rs of Culture Change    - Cottier, Annie & Fallahi, Jasmin
30. Emojis als globale Sprache? - Zillmer-Tantan, Ulrike
31. Kulturquiz "Zusammenarbeit an Hochschulen" - Prutek, Kamilla & Meireles Grabe, Sarah
32. Kultur und Wandel - Kasis, Niki
33. Wie wollen wir online kommunizieren? - Bäuerle, Janina & Nguyen, Hong Van
 Wahrnehmung und Perspektiven
 34. Stereotype erkennen und reflektieren - Zoller, Jörg
35. Ist das Afrika? - Regenscheit, Doreen
36. Schema F - Seela, Valerie; Kempny, Christian; Stemann, Jessica & Weber, Anke
37. Migrationsquiz - Kohlbach, Dora
38. Out of your Bubble - Into VR - Ruhnau, Yvonne; Saenger, Lilia; Schrader, Henriette & Skorski, Nathalie
39. Dokumentarfilme als „geführten Blick“ erkennen und hinterfragen  - Mausolf, Jasmin  Kommunikation und Sprache
 40. Nonverbale Selfies - Sterzenbach, Georg
41. Unterschiedliche Sprechmuster erleben - Buddemeier, Lisa
42. Stolper-Stories - Groß, Andreas & Ulrike Zillmer-Tantan
43. Sprache und Bild       - Kasis, Niki
44. Interkomprehension als interkulturelle Erfahrung - Kulovics, Nina & Zehetgruber, Magdalena  Fallbeispiele
 45. Online-Umfrage zum Thema "Kulturstandards" - Conde, Nicole & Simut-Perent, Daniela
46. Situationskarten 2.0 - Ludwig, Nick
47. Critical Incidents - kritische Ereignisse              - Zoller, Jörg
48. Plagiatsvorwürfe? - Garcia Blesa, Juan J.
49. Analyse von Critical Incidents - Conde, Nicole & Simut-Perent, Daniela
50. Fall- und Perspektivenanalyse per Gruppenpuzzle - Zillmer-Tantan, Ulrike
51. Fish Bowl Virtuell - Heyken, Barbara
 Embodiment und Bildschirmpause
 52. The Hand-Clasp – Die Hände umfassen - Feldman, Bob
53. Let the body be your guide! - Schulze, Anke
54. LEGO® Serious Play® (LSP) oder PLAYMOBIL®pro        - Link, Renate
55. Spaziergang - Kasis, Niki 56. Ethnografische Flanerie - Sterzenbach, Georg
57. Reflexionsimpulse fürs Selbststudium - Zillmer-Tantan, Ulrike
 Simulationen
 58. Zahlen-Challenge - Baader, Sina
59. Gedankenreise: Die Insel - Pupp, Caroline
60. Give it up - Zillmer-Tantan, Ulrike
61. Eternal Ice - Hoffmann, Nico; Nix, Sven Olaf & Ofosu, Stephanie
62. Treffen mit den BumBumBoas  - Heß, Claudia & Schmittgall, Thomas
63. Taxi Challenge - Hollands, Lisa & Schumacher, Svenja
 Teamwork           
64. Die gemeinsameRede - Zillmer-Tantan, Ulrike
65. Intercultural Team Challenge - Betzler, Shirin & Schumacher, Svenja
66. Kooperatives Schreiben zu einem Bildimpuls - Kulovics, Nina & Zehetgruber, Magdalena
67. Our unique story       - Schulze, Anke
68. Die Zeitmaschine - Baecker, Eva Maria
 Anhang

Notă biografică

Die Herausgeberinnen

Prof. Dr. Gundula Gwenn Hiller ist Professorin für Beratungswissenschaften mit Schwerpunkt interkulturelle Kompetenz und Migration an der Hochschule der Bundesagentur für Arbeit in Mannheim.

Ulrike Zillmer-Tantan ist Kulturwissenschaftlerin und lehrt und arbeitet an der Technischen Universität Berlin.

Reema Fattohi lehrt im Fachbereich Beratungswissenschaften an der Hochschule der Bundesagentur für Arbeit. Darüber hinaus bekleidet sie die Funktion der Antidiskriminierungsbeauftragten.


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Bei interkulturellen Trainings geht es um den Erwerb des kommunikativen Handlungswissens sowie die Arbeit an der inneren Haltung. Voraussetzungen dafür sind eine vertrauensvolle Atmosphäre und Interaktion. Wie lässt sich das online umsetzen?
 
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•      Theoretische Grundlagen vermitteln didaktische Prinzipen 
•      Praxisberichte inspirieren zur Umsetzung innovativer Lehr-Lernkonzepte, und 
•      Eine praxiserprobte Methoden-Sammlung von über 50 Trainer*innen liefert eine breite Auswahl an Tools für interkulturelles Lernen.

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Die Herausgeberinnen

Prof. Dr. Gundula Gwenn Hiller ist Professorin für Beratungswissenschaften mit Schwerpunkt interkulturelle Kompetenz und Migration an der Hochschule der Bundesagentur für Arbeit in Mannheim.

Ulrike Zillmer-Tantan ist Kulturwissenschaftlerin und lehrt und arbeitet an der Technischen Universität Berlin.

Reema Fattohi lehrt im Fachbereich Beratungswissenschaften an der Hochschule der Bundesagentur für Arbeit. Darüber hinaus bekleidet sie die Funktion der Antidiskriminierungsbeauftragten.


Caracteristici

Verbindung von fachlichen-theoretischen Inhalten mit konkreten Umsetzungsanregungen und Tools Erprobte Online-Übungen Gebündeltes Expert:innenwissen