Interorganisationales Lernen: Ein kompetenzorientierter Ansatz zur Steuerung von Logistiknetzwerken
Editat de Michael Hülsmann, Jessica Lohmannde Limba Germană Paperback – 11 dec 2009
Preț: 404.97 lei
Nou
Puncte Express: 607
Preț estimativ în valută:
77.51€ • 80.57$ • 64.21£
77.51€ • 80.57$ • 64.21£
Carte tipărită la comandă
Livrare economică 05-19 februarie 25
Preluare comenzi: 021 569.72.76
Specificații
ISBN-13: 9783834912220
ISBN-10: 3834912220
Pagini: 184
Ilustrații: XI, 170 S. 23 Abb.
Dimensiuni: 148 x 210 x 11 mm
Greutate: 0.23 kg
Ediția:2010
Editura: Gabler Verlag
Colecția Gabler Verlag
Locul publicării:Wiesbaden, Germany
ISBN-10: 3834912220
Pagini: 184
Ilustrații: XI, 170 S. 23 Abb.
Dimensiuni: 148 x 210 x 11 mm
Greutate: 0.23 kg
Ediția:2010
Editura: Gabler Verlag
Colecția Gabler Verlag
Locul publicării:Wiesbaden, Germany
Public țintă
ResearchCuprins
Einleitende Betrachtungen.- Idee eines kompetenzorientierten Managements von Logistiknetzwerken.- Bausteine interorganisationalen Lernens.- Chancen und Risiken interorganisationalen Lernens für die kompetenzorientierte Steuerung von Logistiknetzwerken.- Abschließende Betrachtungen.
Notă biografică
Prof. Dr. Michael Hülsmann leitet das Fachgebiet Systems Management an der Jacobs University Bremen.
Jessica Lohmann arbeitet derzeit in einer Unternehmensberatung in München.
Jessica Lohmann arbeitet derzeit in einer Unternehmensberatung in München.
Textul de pe ultima copertă
Als Reaktion auf steigende Herausforderungen konzentrieren sich Unternehmen zunehmend auf ihre Kernkompetenzen. Durch die daraus resultierende Arbeitsteilung und Vernetzung vieler Unternehmen wird es immer wichtiger, die Kompetenzen einzelner Unternehmen in den entstehenden internationalen Logistiknetzwerken effizient und effektiv zu koordinieren. Michael Hülsmann und Jessica Lohmann untersuchen mit dem interorganisationalen Lernen einen Managementansatz zur kompetenzorientierten Steuerung internationaler Logistiknetzwerke. Sie analysieren dabei kritisch den Beitrag des interorganisationalen Lernens zur Bündelung, Erhaltung und Entwicklung von Unternehmens-Kompetenzen sowie dessen Realisierbarkeit.