Lesen ist in unserem Kulturkreis eine Selbstverstandlichkeit. Wir lesen taglich Zeitungen, E-Mails, Verkehrszeichen, Rezepte und vieles mehr, ohne daruber nachzudenken. Doch Lesen ist in Wahrheit keine Selbstverstandlichkeit, sondern ein komplizierter neurobiologischer Vorgang. Das Lesen und dessen neurobiologische Vorgange waren fur die Menschheit lange Zeit ein groes Ratsel, deshalb hat sich erst seit ca. 30 Jahren eine junge Wissenschaft des Lesens herausgebildet. Das vorliegende Buch befasst sich nicht nur mit diesen wissenschaftlichen Hintergrunden des Phanomens Lesen, es geht auch folgenden Fragen auf den Grund: Was passiert im Gehirn eines Kindes bzw. Erwachsenen beim Lesen? Was bedeutet " intrinsische Lesemotivation"? Welche ganzheitlichen Wirkungen hat das Lesen auf Gesundheit und Wohlbefinden? Was ist Bibliotherapie? Wo und wann wird sie eingesetzt? Wie entstehen Storungen der Lesefahigkeit? Tauchen Sie in die phantastische Welt des Lesens ein und erfahren Sie die Hintergrunde uber die bemerkenswerteste Erfindung der Menschheit.