Pervye formy obucheniya poyavilis' v Yaponii v VIII veke, v dal'neyshem oni razvivalis' i vidoizmenyalis' vmeste s yaponskim obshchestvom. V knige analiziruetsya etap stanovleniya i razvitiya rannegosudarstvennoy konfutsianskoy sistemy obucheniya, opisyvayutsya osnovnye formy kul'turno-prosvetitel'skikh uchrezhdeniy v rannem srednevekov'e i vliyanie buddiyskoy filosofii na ikh formirovanie. Osnovy sovremennoy sistemy yaponskogo obrazovaniya slozhilis' v period s XVII po XIX vek pod vliyaniem neokonfutsianskoy ideologii. Mnogoobraznye formy shkol'nogo obucheniya, sushchestvovavshie v Yaponii v to vremya, takzhe yavlyayutsya predmetom rassmotreniya v etoy knige. Vtoraya polovina XIX veka byla otmechena poistine revolyutsionnymi peremenami v yaponskom obshchestve - smenilas' forma pravleniya, strana osvobodilas' ot feodal'nykh okov i energichno poshla po puti kapitalisticheskogo razvitiya. Likvidatsiya feodal'noy sistemy obucheniya i sozdanie osnov sovremennogo obrazovaniya v strane pochitaniya predkov i traditsiy soprovozhdalis' dramaticheskimi sobytiyami, stolknoveniyami vzglyadov, oshibkami i dostizheniyami. Osnovnoe soderzhanie knigi sostavlyayut novye svedeniya iz istorii yaponskogo obrazovaniya, ranee ne publikovavshiesya v otechestvennoy literature.