Oggi, con l'obiettivo di consentire agli studenti di avere successo nell'istruzione superiore e nelle comunità scientifiche internazionali, l'insegnamento delle lingue è un compito importante nelle istituzioni educative. Recentemente, per insegnare le lingue straniere si è fatto ricorso all'istruzione basata sui contenuti (CBI) nelle scuole private o semi-private. I risultati delle ricerche hanno dimostrato che gli studenti hanno migliorato le loro competenze linguistiche in inglese dopo aver completato un corso basato sui contenuti. Tuttavia, a causa di numerosi fattori efficaci - come le esercitazioni supplementari ed extracurriculari degli studenti - questo risultato non implica l'effetto utile di questo metodo di formazione. Inoltre, le strutture e i metodi di attuazione di questo approccio richiedono una valutazione e un aggiornamento didattico continui, la fornitura di materiali formativi adeguati, strutture, pianificazione e supporto. Altrimenti, in assenza delle condizioni necessarie, questo metodo può essere il più difficile nell'insegnamento delle lingue.