Jahrbuch Angewandte Hochschulbildung 2016: Deutsch-chinesische Perspektiven und Diskurse
Editat de Jingmin Cai, Hendrik Lacknerde Limba Germană Hardback – 16 oct 2018
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Specificații
ISBN-13: 9783658224219
ISBN-10: 3658224215
Pagini: 246
Ilustrații: VII, 246 S. 22 Abb. in Farbe.
Dimensiuni: 148 x 210 x 21 mm
Greutate: 0.56 kg
Ediția:1. Aufl. 2019
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer VS
Locul publicării:Wiesbaden, Germany
ISBN-10: 3658224215
Pagini: 246
Ilustrații: VII, 246 S. 22 Abb. in Farbe.
Dimensiuni: 148 x 210 x 21 mm
Greutate: 0.56 kg
Ediția:1. Aufl. 2019
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer VS
Locul publicării:Wiesbaden, Germany
Cuprins
Aspects of Application Oriented Higher Education in Germany.- Das deutsche Fachhochschulsystem: ein Erfolgsmodell auch für China?.- Hochschultyp im Wandel: Zukunft der Fachhochschule im deutschen Hochschulsystem.- Das Promotionsrecht als Privileg der Universitäten?.- Förderung interkultureller Kompetenzen von Studierenden und Lehrenden.- Zur Dreifachqualifikation deutsche Fachhochschulprofessorinnen und -professoren.
Notă biografică
Professor Dr. Jingmin Cai ist Parteisekretär der Hefei University in Hefei, China.
Professor Dr. Hendrik Lackner ist wissenschaftlicher Leiter des Hochschulzentrums China (HZC) der Hochschule Osnabrück.
Textul de pe ultima copertă
Das Buch fasst hochaktuelle Forschungsbeiträge zur Fachhochschulforschung zusammen, die im Kontext der Kooperation und des Austausches zwischen Deutschland und China stehen. Als dialogisch angelegte Plattform entwickelt dieses Jahrbuch die Fachhochschulforschung weiter und schafft eine erste konzeptuelle und publikatorische Rahmung für die weitere Selbstreflexion und Identitätsbildung des Konzepts ‚angewandte Wissenschaften‘.
Der Inhalt
• Aspects of Application-Oriented Higher Education in Germany
• Das deutsche Fachhochschulsystem: ein Erfolgsmodell auch für China?
• Hochschultyp im Wandel: Zukunft der Fachhochschule im deutschen und chinesischen Hochschulsystem
• Das Promotionsrecht als Privileg der Universitäten?
• Förderung interkultureller Kompetenzen von Studierenden und Lehrenden
• Zur Dreifachqualifikation deutscher Fachhochschulprofessorinnen und -professoren
Deutsche und chinesische Hochschulen für angewandte Wissenschaften, Professorinnen und Professoren an Fachhochschulen, Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von Hochschulverwaltungen, Einrichtungen im Bereich der Bildungs- und Hochschulforschung, Wissenschaftsministerien der Bundesländer
Herausgegeben von
Professor Dr. Jingmin Cai ist Parteisekretär der Hefei University in Hefei, China.
Professor Dr. Hendrik Lackner ist wissenschaftlicher Leiter des Hochschulzentrums China (HZC) der Hochschule Osnabrück.
Caracteristici
Selbstreflexion und Identitätsbildung: Angewandte Hochschulbildung der Zukunft Perspektiven auf das Fachhochschulprinzip und Modellbeschreibungen Aktuelle Beiträge zum interdisziplinären und internationalen Diskurs zum ‚Application-Oriented Higher Education Research‘