Der 12. Band der Schriftenreihe der ?Arbeitsgemeinschaft Skilauf an Hochschulen? (ash) versammelt neun Beiträge, die ein breites Spektrum theoretischer und praktischer Themenbereiche zum Skilauf abdecken: Carving und Big Foot ? sowohl lerntheoretisch als auch methodisch-praktisch analysiert (Scherer; Schock), rythmisches Lehren und Lernen im alpinen Skilauf (Bach/Gereke), Untersuchungen zur körperlichen und koordinativen Leistungsfähigkeit alpiner Skifahrer im Hinblick auf Unfallprophylaxe (Nowacki/Vater), zur Kraftausdauer auf dem Abfahrtssimulator mittels eines skispezifischen Tests (Vater/Röder/Vater) und zur Belastung der Gelenke im alpinen Skifahren aus anatomischer und methodischer Sicht (Schock/Schulte). Abschließend berichten Schoder/Oberrascher über die Situation von Skilauf und Schneesport an den deutschen Hochschulen (mit Blick auf Ausbildungsangebote, -konzepte und Prüfungen).