Jedes dritte in Deutschland lebende Kind unter sechs Jahren, also ein Drittel unserer zukünftigen Gesamtbevölkerung, hat einen Migrationshintergrund. Interkulturelle Realitäten sind längst Bestandteil des pädagogischen Alltags.
Sexueller Missbrauch findet in allen Kulturen statt. Prävention als Aufgabe des Kinderschutzes ist für alle Kinder gleichermaßen relevant.
Daher ist Präventionsarbeit nur kulturübergreifend denkbar.
Dieser Band stellt Konzepte vor, die unter verschiedensten Kultureinflüssen entstanden und erprobt wurden. Es werden innovative Arbeitsansätze vermittelt und Antworten auf Erfordernisse einer sich immens schnell verändernden Gesellschaft gegeben.
So haben sich kulturspezifische Angebote für Eltern als sinnvoll erwiesen, um diese zum Schutz der Kinder mit "ins Boot" zu holen.
Für Kinder gilt das nicht. Bei der Vielzahl von Migrationshintergründen, die in Gruppen und Klassen vertreten sind, wären Einzelangebote wenig hilfreich. Hier werden kultursensible, Herkunfts- und Sozialkulturen übergreifende Angebote konzipiert.
In der Praxis haben diese Ansätze ihre Tauglichkeit bereits bewiesen und sind bereit für die Nachahmung.
Ohne Zweifel aber beginnt der Umgang mit der interkulturellen Herausforderung bei uns selbst. Für die Auseinandersetzung mit der eigenen Haltung zu multikultureller Gesellschaft, Migration, Integration und mehr wird in diesem Buch genug Gelegenheit gegeben.