Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich P dagogik - Schulp dagogik, Universit t Duisburg-Essen, Veranstaltung: Erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe: Erziehung, Bildung und Sozialisation, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser Hausarbeit ist es, die Rechte der Kinder zu verdeutlichen. Hierzu besch ftigt sich die Autorin mit den Kinderrechten, die von Janusz Korczak entworfen worden sind. Er hat drei unterschiedliche Rechte f r das Wohl des Kindes entworfen, um seine Ideen von einem selbstst ndigen und eigenverantwortlichem Wachstum des Kindes umsetzen zu k nnen. Es soll der Frage "Welche Konsequenzen hat Korczaks p dagogisches Handeln in der Schule?" nachgegangen werden. Viele Erwachsene beachten nicht, das Kinder ebenfalls Rechte besitzen. Dies wird jedoch von Korczak verdeutlicht. Durch seine Schriften und Theorien zur Erziehung ist Korczak in der heutigen Zeit im Bereich der Bildung und Erziehung bekannt. Im ersten Abschnitt wird Janusz Korczak vorgestellt. Die Biographie ist wichtig um Korczaks Leben und dessen Einfluss auf seine Arbeit zu verstehen, da er in seinen Theorien von seinem eigenen Leben ausgegangen ist. Daraufhin werden die drei Grundrechte f r Kinder wiedergeben, die folgenderma en lauten: "Das Recht des Kindes auf den heutigen Tag," "Das Recht des Kindes auf seinen eigenen Tod" und "Das Recht des Kindes, so zu sein, wie es ist." Anschlie end werden zwei Methoden n her erl utert, vor allem die Aufgabe der Erziehungsperson und das Kameradschaftsgericht.