Um ihre Athleten zu Erfolg zu führen, steht Trainern prinzipiell nur ein Mittel zur Verfügung: Kommunikation. Die in diesem Buch enthaltenen Aufsätze analysieren die Trainer-Athlet-Kommunikation im Spitzensport in einer soziologisch-systemtheoretischen Perspektive auf der Basis von Audio- und Videoaufnahmen sowie qualitativen Interviews. Dabei geht es zum einen darum, den Horizont kommunikativer Anforderungen im Spitzensport präzise abzustecken. Zum anderen aber gilt es, an konkreten Beispielen problematische wie erfolgversprechende kommunikative Strategien zu identifizieren und die dabei gewonnenen Erkenntnisse für die Aus- und Fortbildung von Trainerinnen und Trainern nutzbar zu machen.