Fachbuch aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Sozialp dagogik / Sozialarbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Das vorliegende Buch setzt sich mit den Aufgaben und Funktionen von Praxisanleitung und den sich daraus ergebenden Kompetenzanforderungen an die Person des Anleiters auseinander. Das Praxissemester des Bachelor-Studienganges der Sozialen Arbeit ist bedeutsam f r die wissenschaftliche Ausbildung und die Verkn pfung zwischen Theorie und Praxis der Studierenden. Um Studierende der Sozialen Arbeit angemessen auf ihren Beruf vorzubereiten ist eine enge Zusammenarbeit zwischen den Hochschulen und der Berufspraxis erforderlich. Deshalb findet die berufspraktische Ausbildung in Bereichen der Sozialp dagogik statt, welche unmittelbaren Handlungsbezug zum Klientel besitzen. Um eine qualitativ hochwertige praktische Ausbildung der Studierenden zu gew hrleisten, sind qualifizierte Anleitungspersonen erforderlich welche neben ihrer Fachkompetenz auch Kenntnisse wie beispielsweise im Bereich der Menschenf hrung, Kommunikation, Selbst- und Qualit tsmanagement besitzen. Die anschlie enden Ausf hrungen beziehen sich in erster Linie auf die Anleitung von Studierenden der Sozialp dagogik. Jedoch sind die Anforderungen an Anleiter von Studierenden der Fachakademie f r Sozialp dagogik sehr hnlich und k nnen in vielen Bereichen bertragen werden.