Informationen zum Titel:
Diese Didaktik für Latein als zweite Fremdsprache liefert konkrete Anleitungen und Impulse für die Unterrichtspraxis. Im Mittelpunkt stehen vor allem Wortschatzarbeit, Grammatikdarbietung, Übungsformen und Motivationsmöglichkeiten für den Lateinunterricht der Lehrbuch- und der Lektürephase. Schwerpunkt der Didaktik ist hierbei der Elementarunterricht. Auf die Lektürephase wird besonders mit Blick auf die Textauswahl und -präsentation eingegangen.